

Les réseaux
et organismes partenaires
L’école entretient à Epinal des collaborations et
des partenariats avec :
le Musée d’Art Ancien et Contemporain,
Les associations de diffusion de l’art contemporain,
Les festivals :
/ Spectacle vivant, Musique,
/ Littérature : Edition jeunesse («le livre sur le Zinc»),
Les mondes imaginaires («Les Imaginales»),
La chaîne locale Images Plus, les écoles sur des projets
plastiques et d’édition,
Au-delà d’Epinal avec des centres d’art, d’autres
écoles, d’autres festivals.
L’école supérieure d’art travaille en partenariat
avec le musée de l’image (lieu de conservation de l’image
populaire, mais aussi, lieu de rencontre entre le patrimoine et l’art
contemporain, entre l’art populaire et la création) et le
DESS image numérique et interactive de l’université
de Nancy I, sur un projet de centre de recherche et de formation sur l’image
narrative, qui continuerait la culture de l’image de la ville.
1ère composante :
Deux établissements de formation supérieure et de recherche
et des modules de formation continue spécifiques.
L’école supérieure d’art d’Epinal, École
de l’image, formation liée à l’image narrative
(narration linéaire et non linéaire) et au design graphique,Le
DESS image numérique et interactivité,
formation appartenant à l’ISIAL (institut d’informatique
et d’automatique de Lorraine), formation de praticiens alliant des
compétences artistiques et scientifiques dans le traitement de
l’image numérique.
2ème composante :
Le musée de l’image avec un centre de recherche a visé
historique et sociologique.
- Une mission scientifique en réalisant des études sur le
fond d’images, sur chacun des centres imagiers et sur des thèmes
transversaux, (liens avec les universités de Nancy, Metz, Strasbourg,
afin de proposer des mémoires de recherche en histoire, sociologie,
bibliographie, documentation…),
- Une mission de médiation en proposant des journées d’étude
en lien avec les expositions
du musée, et en réalisant des expositions en collaboration
avec d’autres musées détenant des
collections d’images.
3ème composante :
Une pépinière d’entreprises ou incubateur en images.
- Multimédia interactif, médias numérisés
(image, vidéo, son), médias virtuels (vectoriel, BD…)
dans des domaines de l’internet, du CD Rom, DVD, installations…
- Chaîne graphique, édition papier, pour inciter la création
d’activités centrées sur ces domaines dans la région
(base de données images, productions d’images pour des secteurs
spécifiques : médical, architecture, didactique, culturel….),
- Edition Jeunesse.

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